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职业培训:依靠市、县、区的大力支持和帮助,以学校多年丰富实际的职业教育工作经验为基础,提高职业技能为重点,助推失业无业人员和农村转移劳动力的就业为目的,按照不同类别、不同工种、不同岗位的职业要求,充分发挥我校一贯坚持的理论联系实际的教学模式,根据学员的个人特点,开展电工、焊工、挖掘机、叉车、塔吊、创业培训等多工种的职业培训。教学聘用经验丰富的专、兼职教师授课。培训教学大纲、计划、教材,全部选用正规职业技能培训专用教材;采用理论与实践相结合的方法,根据学员的从业意愿,运用通俗易懂的教学方法授课,使学员达到所学技能的初、中级水平。
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遵义焊工培训班,针对当前新技术发展迅猛,职业标准、评价体系建设滞后于实践的情况,应进一步加大新职业标准、教材、评价等征集范围,使龙头企业、行业协会等社会力量广泛参与到新职业培训工作中。鉴于一些新职业的国家技能标准开发周期长,应充分发挥行业协会作用,建立行业协会团体标准与国家标准相互补充、相互支撑的机制,将行业协会组织建立开发的新职业团体标准纳入“两目录一系统”,通过行业协会促进新职业人才的培养。同时,根据新职业的特点,改变现有新职业培训偏重理论的现象,加大实训教材和培训内容的开发。从新职业岗位招聘对技能的需求出发,紧跟市场和产业需求变化,动态优化教材教案,加强新职业技能培训。
学校的各项制度严谨齐全,从政教处、教务处、生辅处、班主任到各任课教师对学生严格要求认真教学,学生会、班委配合学校共同促进提高,去年学校在原有基础上参照各大服装院校结合本校实际,制订了学生守则,教师岗位职责,学员考核制度,学校防火、防盗安全制度,住宿生卫生、安全管理制度。教师的待遇也作相应的提高,教师都有三保,责任明确、奖惩分明,调动了教职员工的积极性,促进了学校的管理,提高了教育质量。
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