接下来跟小编一起看看还有哪些信息需要注意。随着技术发展和产业升级加速，职业教育一定是终身教育。职前教育与职后培训一体设计，学习和工作交替进行、相互促进，职业教育对企业来说才能发挥更大价值。在这样的思路下，学校的探索迈出了更大的步伐。学校始终坚持“以公开为原则，不公开为例外”的原则，认真贯彻落实信息公开工作要求，充分运用门户网站、新闻媒体、、移动**等多种形式，及时主动向社会公布学校各项工作，主动接受外部监督，大限度地保障社会公众及师生员工的知情权、参与权、表达权与监督权，提高学校公信力。
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（1）具有很强的针对性和实用性。职业培训的目标，职业设置和教学内容均根据职业技能标准，劳动力市场需求和用人单位的实际要求确定。完成职业培训的学生可以完成工作。（2）具有很强的灵活性。以培训的形式，可以采用联合教育，委托培训和针对性培训；在训练期间，可以采用长度和长度的组合，既可以停产也可以半停产。根据岗位实际需要灵活确定培训对象；以教学形式进行教学不受一定的固定模式限制，可以根据**标准的要求采用多种教学方法。（3）教学与生产相结合。主要体现在：一方面，教学应紧紧围绕实际生产，另一方面，要实行勤工俭学，自力更生，努力工作的原则。通过教学与生产管理相结合，不仅培养了人才，而且创造了物质财富，获得了社会和经济效益。具有双重利益。（4）培训方法强调理论知识教育与实践操作培训相结合，强调技能操作培训。
全市技能人才总量还不能满足经济社会发展的需要。开展职业技能提升行动就是要加大技能人才的培养、引进。推动职业院校扩大培训规模，支持企业设立职工培训中心，举办或参与举办培训机构。支持企业和院校共建实训中心、实训基地。支持社会培训机构开展技能培训，促进行业发展，加强行业自律。是一支重要的培训力量。民办培训机构在**购买服务等方面与公办同类机构享受同等待遇。发挥**引导激励作用，支持地方调整和完善职业培训补贴政策，符合条件的劳动者都可以参加培训并获得补贴。
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